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Behavioral Intervention

WVC行为干预小组 

 行为干预小组的目的是教育和支持WVC 社区和促进沟通有关破坏性行为的努力 为每个人营造一个安全的大学环境.

 该团队是一个由大学管理人员、教师、辅导员组成的多学科团队 校园保安作为一个评估小组当学生的行为有 特别的、有问题的、分散注意力的或破坏性的,以至于需要报告. 行为干预小组负责培养积极主动的学生 使用正式和非正式协议的行为干预过程 评估对校园安全构成潜在威胁的行为并协调 为参与的学生提供早期干预和支持的资源.

行为干预小组是跟踪和响应的信息交换中心 到校园里报告的行为问题. 这个团队与学生,教师一起工作 和工作人员识别和回应学生的行为,引起他人的关注和/或 担心学生对自己、他人或大学社区构成危险.  They 然后分析和评估情况,并提出关心和积极的建议 关于通过支持和干预来帮助个人或个人的最佳方法 or referral. 团队成员也将在适当的时候协调后续行动.

What is harmful behavior? 有时,人们可能会想要伤害自己.  这可能包括自杀的想法或行为. 有人可能会做出不正常的行为,扰乱秩序 课程或事件或表现出可能对自己构成潜在威胁的行为 or others.  这些类型的行为不应该掉以轻心,应该报告. 

How can I help?

如果你看到另一个学生的行为似乎是潜在危害的“危险信号” 或对自己或他人的威胁,你可以提供帮助. 

  • 如果威胁是直接的 call 911.

 如果这个人的行为是破坏性的,你会感到受到威胁,或者让你或其他人感到不安 feel unsafe, call 保安拨打6911校园电话或(509)423-3705 从校外电话联系你的主管. 在奥马克校园,打电话给保安 拨打校园电话7911或拨打非校园电话(509)422-7911. 

谁可以填写事故报告或转介?

任何觉得学生的行为是“危险信号”的人都可能表明 对自己或他人的威胁可以制作事件报告. Also if someone is acting 不规律地,扰乱班级或事件应该报告.  S学生、教职员工和其他社区成员都被鼓励完成 an incident report 当观察这些行为时.

我转介后会怎样?

根据报告中的信息,行为干预小组的成员将 determine the next steps. 

你的报告是第一步,也是最重要的一步!

 在对自己或他人造成直接威胁的情况下,立即拨打911.  Do 如果结果不像你想的那么严重,不要担心.  It is better 要有安全保障和执法部门,然后有一个没有人 responded to.